عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
تعداد ۱ پاسخ غیر تکراری از ۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۰۰ ثانیه یافت شد.
1. بررسی تاثیر روش های تدریس مبتنی بر سبک های یادگیری در پاراگراف نویسی: دانش آموزان پایه دوازدهم
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
فاطمه حبیب نژاد, حبیب نژاد، فاطمه
کتابخانه:
المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك
(
مرکزي
)
موضوع :
سبک های یادگیری – روش های تدریس – پاراگراف نویسی – روش های تدریس مبتنی بر سبک های یادگیری- دانش آموزان پایه دوازدهم
رده :
»
1
«
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح